主题活动策划

主题活动策划(通用)

设计意图：

古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有非常多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了非常多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标：

认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。 能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备：

物质准备：

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备：

1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程：

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上非常多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

二、开展“母亲节感恩会”活动

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)

(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手非常自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)

3、朗诵儿歌《妈妈的心》

小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

4、妈妈代表讲话

师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)

(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师非常好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

5、游戏——抢椅子、

下面我想请小朋友的`妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。

(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)

6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了非常多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!)

(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)

主题目标

通过参加本主题的活动，孩子们可以学到

1．圣诞节的色彩。

2．圣诞节的食物。

3，圣诞节的植物。

4．圣诞节的象征。

5．圣诞节的声音。

孩子们要学习的概念

1．红、绿、白，是圣诞节的色彩。

2．圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。

3．圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。

4．装饰圣诞树是圣诞节的活动。

5．圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。

6．圣诞节有特殊的圣诞之歌。

7．在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

9．很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。

10．有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。

11．圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

12．人们认为耶稣在圣诞节诞生。

生 词

1．圣诞老人——一个快乐的男人，总是穿着一件红外衣，是圣诞节的象征。

2．冬青树——一种在圣诞节用于装饰的树。 ：

3．花冠——一种在冬青树的枝上做装饰的东西。

4，小精灵——圣诞老人的助手

5 ……此处隐藏5839个字……

2.文艺表演与游戏穿插进行

1)小品(学习新闻)

2)拉丁舞(文艺)

3)唱歌(外联)

4)小品(外联)

5)主席团待定

6)健美操(文艺)

3.游戏阶段

惩罚措施

饮用“酷炫饮品”;

饮品有白酒、啤酒、可乐、雪碧、盐水、醋、果

汁、水、酱油等，随机调配，当场喝下;白酒需稀释;

事先有主持人调好，放到容器里，由受惩罚者选择、选好之

后导倒入一次性杯子中(少半杯)，喝下去。

1).默契大考验

由主持人从个部门编号中随机抽取6对进行默契大考验环

节。两人为一对，用事先准备好的题板，展示给大家看，但参赛选手只能有一人看题目，通过肢体动作或不涉及所猜物品中任何一个字来提示另一人。如有违规要接受惩罚，在规定时间中猜对最多者为胜。时间为120秒。本轮游戏进行2轮，每轮获胜次数最少的一对将进入惩罚环节。由获胜次数最多的一对抽取惩罚项目进行惩罚。(准备好要猜的名词例如：成语、动物、食物、生活用品、旅游景点、地名、公共设施、国家名等)

2).我是罚球王：

现场每个部门及主席团各推选出一人参与游戏。(11人)主持人说开始后，参赛者在罚球线上不间断进行投篮，并答题，时间为一分钟。答对一题加一分，进一球加一分，答错不扣分。得分最少的进入惩罚环节，由得分最多的抽取惩罚项目进行惩罚(题目范围仅限体育知识方面)

3).“谁是卧底”

从现场抽出8人，1个卧底。游戏规则:在场8个人中7个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(描述中不能直接说出来那个词语以及任何一个字，违规者在比赛结束之后接受惩罚)。每轮描述完

毕，8人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，两人重新解释词语，其余人重新选择票多淘汰的人。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。卧底输将由主持人抽签决定惩罚项目，大部队输则由卧底提出一个集体惩罚项目(如集体跳狗腿舞等)，提出项目不得与游戏原惩罚项目相同。本游戏进行六轮。

4)爆破蜡烛

每个部门推选一人参与游戏，游戏进行两轮。

主持人给出物品的种类(如水果)，参与者需要用该种类中的物品(苹果/香蕉/橘子等)来对着蜡烛说出来，使蜡烛熄灭。摆放20支蜡烛，用时最快者获胜。由用时最快者抽取惩罚项目，对用时最慢者进行惩罚。

5).一分钟温馨许愿时间:

闭上眼在心底许下新年最美好的愿望，

许愿一分钟，让新的`一年充满期待;由圣诞老人随

机抽取号码发放小零食抽取10个人(10份)演员三份

6).结束环节

学生会成员及来宾一起狂欢，怀旧时段：播放经典舞曲，让大

家体验怀念旧日的温暖氛围;优雅时段：播放轻快的古典乐

曲，让同学们在优雅的古典音乐中翩翩起舞;狂欢时段：播放

劲爆的流行舞曲，带动场内气氛欢腾起来，;舞会期间有主持

人在场地随机抽取号码发放圣诞礼品10份演员3份

八、工作项目组

1、项目组：

(1)、第一项目组：办公室部

①完成活动策划书，节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;②主持人的选择、形象设计及台词审核;

③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

④准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)、第二项目组：宣传部

①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;

②做好与各部门的联系，完成舞台设计。

(3)、第三项目组：外联部

①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

③负责晚会费用的处理

(4)、第四项目组：女生部

①确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

②组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定);③晚会当日准备好会场服务物品，如水杯);(注：所需物品提前向后勤组联系，另其有足够时间准备)

(5)、第五项目组：体育部

①监督并确保场地及时搞好及质量;

②晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

(6)、第六项目组：治安部

①晚会期间，负责会场纪律维持;

②协助比较忙的项目组的工作。

(7)、第六项目组：卫生部

①负责晚会结束后会场的清理和舞台的清理。

2、晚会策划及准备期

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商①节目收集：由节目组负责。由各个部门提供节目。确定主持人。

②赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

③前期宣传：由各部门部长通知部员。

(2)晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、主持人确定、话筒音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练：选取优秀节目，并进行排练。

②中期宣传：由各部门部长通知部员。

③物品购买及主持人确定：由外联部和办公室部门负责。物品需要情况应情况而定。

(3)晚会倒计时期

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。

3.节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的节目或游戏在后台准备，其后第一个节目由于某种原因无法按时出演时，其后第二个节目及时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次出演或取消。

九.经费预算：

1.惩罚环节：二锅头_15元

啤酒_25元

可乐_17元

果汁_17元

醋_14.5元

酱油_14.5元

2.入场：棒棒糖150个75元

签到表6张0.6元

便利贴10本15元

3.游戏：卡纸20张20元

白纸200张20元

蜡烛25根12.5元

固体胶3个6元

平安果15个75元

双面胶10个15元

4.裁纸刀2把4元

5.场地：气球200个20元以上预计在300元左右

6.礼品：零食热水袋烘鞋器(共20件)

7.租：圣诞树_1

灯光_2

圣诞老人服装_1

8.借：音响话筒篮球桌椅9张桌子10把椅子电脑自带。

9.音乐：表演节目_3背景音乐若干舞会_2